Benvinguts a la quarta
setmana del tercer trimestre. Una setmana ben sonora!
La Nuba i l’Estelo continuen explicant-nos moltes coses del seu Planeta.
Recordeu que també es podien comunicar en castellà? Doncs aquesta setmana ens
ho volen demostrar, i a petició seva, la proposta d’aquesta setmana la
presentem en castellà.
Aquí la teniu!
Qué tristes que están, y no es
para menos. ¿Vosotras sabíais que en el planeta de la Nuba y Estelo no existe
la música?, ¿qué pena no?.
La verdad que la música tiene muchos efectos positivos en las
personas,
y sobre todo en nosotros, los niños y niñas. A través de los
instrumentos, del
cante o del baile podemos mejorar nuestra memoria,
la atención y la
concentración. Estimula nuestra inteligencia, y mejora
nuestra habilidad para
resolver problemas matemáticos y
razonamientos complejos. A través de ella y también de nuestro
cuerpo nos podemos expresar.
Desarrolla nuestra discriminación
auditiva y nos ayuda a perder nuestra timidez
y a favorecer la
interacción con las otras personas. Estimula nuestra creatividad y nos
invita al movimiento y a mejorar
nuestro estado físico. Todas estas
cosas y muchas otras más no aporta la música, algo
indispensable para
nosotros, los humanos.
También te invitamos a ver este video y escuchar esta canción y a
dibujar lo que te trasmite. CANCIÓN.
Ya sabéis que los instrumentos son
los grandes protagonistas en la música. Hemos pensado en qué instrumento
podríamos hacer en casa, con materiales que podamos tener y ¿sabéis cual nos ha
venido a la cabeza?
¡LAS MARACAS!
Escucha como suenan las maracas. HAZ CLIC AQUÍ.
Las maracas son unos instrumentos
musicales que parecen sonajeros
con mangos. Vienen en parejas: se coge una en
cada mano y se
sacuden haciendo que los materiales que hay dentro piquen, por
eso
decimos que son instrumentos de percusión. A los músicos que tocan
las maracas
se les llaman maraqueros.
Echa un vistazo, HAZ CLIC AQUÍ.
Las maracas provienen de
Latinoamérica (Cuba, Colombia, puerto Rico, Venezuela, Brasil…) pero la verdad
es que se encuentran en las culturas de todo el mundo. Se han tocado durante
siglos.
¿Sabes dónde está Latinoamèrica? HAZ
CLIC AQUÍ.
Las tradicionales maracas están hechas de materiales naturales como
pequeñas calabazas, madera o cáscara seca de coco. Las más
modernas pueden
estar hechas de plástico o cuero. Se rellenan de
pequeños objetos como semillas
o frijoles secos que al sacudirlas
hacen que piquen y suenen.
¡Es hora de tocar! Coge cada
maraca con una mano y sacude primero una y luego la otra. ¡Suenan diferente!
Ahora puedes jugar a crear diferentes patrones jugando con los sonidos, como:
sal, sal, fideos, sal, sal…. Puedes empezar sacudiendo flojo y acabar fuerte. A
parte de sacudir puedes probar de mover la mano haciendo círculos y verás que
el sonido es distinto.
Y si te animas, HAZ CLIC EN ESTE
ENLACE y diviértete
con la canción del “Escarabajo Maracas”. ¡Lo vas a pasar en grande!
¿Podríamos hacer con material
reciclado otro instrumento? Escucha esta canción HAZ CLIC AQUÍ, y a ver si adivinas de qué instrumento se trata.
Después te proponemos que rellenes la hoja de trabajo que la encontrarás
haciendo CLIC AQUÍ.
La Nuba y el
Estelo tampoco conocen qué tipo de instrumentos hay. HAZ CLIC AQUÍ para recordarlos y escribe una lista clasificándolos
correctamente.
LA PARAULA DE LA SETMANA!
A més a més!
Problemes matemàtics.
2º primaria. FES CLIC AQUÍ.
TANGRAM
JUGUEM AL PENJAT!
·
Esteu preparats i preparades
per endevinar les paraules? Us
donen una pista… Són animals! Molta sort!
Tens un límit d’intents, així que tracta de reflexionar
sobre la paraula per a que l’ordinador no et guanyi.
Cada vegada que encertis una paraula
li has de donar a: INICIAR, per a que se't posi una de nova.
·
Per últim! Ets capaç d’ imitar
el dibuix de Tangram? Intenta-ho!
EPA! Ahir diumenge va ser el Dia de la mare. T'animes a fer-li un dibuix o una carta? Segur que li encantarà!.
Recordeu!
Mireu els blogs de les diferents especialitats
(Anglès, Ed. Física, Reforç, S.L). A cadascun d’ells trobareu les corresponents
propostes de la setmana.
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